DE HOMOPHONES, SILENT LETTERS Y ANATOMY (Week 2 and 3)

 Las dos siguientes lecciones se han centrado en la presencia de SILENT LETTERS y HOMOPHONES en inglés, los cuales han estado trabajando en clase a través de varios recursos creados por mí: tarjetas digitales y paneles ilustrados que contrastan los homófonos de forma gráfica y especialmente visual. 

https://www.storyjumper.com/book/read/82046925/untitled

Además, a esta "lesson" se ha sumado el aprendizaje de la ANATOMY (cavidad nasal y oral) que permite a los alumnos dejar a un lado la articulación de su propios sonidos para acomodar estos los nuevos de la lengua meta. 

Con esta localización precisa a través de un"discovery journey", los alumnos no solo se familiarizan con el léxico anatómico propio de una clase de Biología, sino que también SIENTEN de primera mano cuáles son esos articuladores, a los cuales se hará referencia en las próximas clases. Han observado el interior de la boca desde un plano cenital y a través de modelos anatómicos mientras descubren curiosidades como la funcionalidad de la epiglotis, la localización de las cuerdas vocales y su movimiento vibrante a la hora de producir sonidos o la ausencia de este cuando están con afonía... A decir por sus caras, se sienten satisfechos con esta rara avis de clase magistral de inglés que reciben los jueves. 

Discovery journey y modelos anatómicos digitales

WE'RE BACK! (Week 1)

Este blog nació en el año 2019 y, aunque sufrió un parón de varios años y sus entradas han sido intermitentes, we are definitely back! 

Sí, el contexto es diferente y las personas implicadas, también: estamos en Mérida y sus protagonistas no son adultos, sino adolescentes. Eso sí, comparten un elemento común: su sed de aprendizaje. 

Hemos comenzado la primera semana con un acercamiento al Inglés, su origen y su historia, la cual explica la  lengua que se habla en la actualidad y también, ¿por qué no? sus complejidades... Se acercaron al desconocido -para ellos- GREAT VOWEL SHIFT y cómo este Gran Desplazamiento Vocálico complicó aún más el sistema fonológico de la lengua inglesa con, entre otros, silent letters, diptongación de sonidos vocálicos o proceso de cambio radical en su pronunciación.     

También aprendieron la todavía supervivencia de los sonidos dialectales en el norte costero de los Países Bajos que bien recuerdan al inglés en sus "early beginnings" y cómo su influencia léxica está aún patente en la lengua inglesa en la actualidad en palabras tales como "cold", "butter", "fog" o "cheese", entre otras... Curiosidades que suman y que se alejan de la clase al uso repleta de gramática y ejercicios repetitivos que no ayudan en demasía a producir la lengua objeto de estudio.

          

Alumnos observando un vídeo sobre la historia del Inglés desde sus primeras tribus celtas hasta las tribus invasoras que conformaron gradualmente la lengua actual